Mengapa kita bersusah paya kesana sini mencari ilmu. tak kiralah ilmu apa yang kita pelajari.
Dengan jauh lagi, dengan masa lagi dengan terpaksa meninggalkan keluarga lagi
Bagi saya pencarian ilmu itu tidak akan tamat selagi kita hidup, samada ianya secara percuma atau berbayar.
Saya masih ingat, masa kecil-kecil semasa lipat kain, saya akan menganbil masa yang agak lama sebab asyik menelek jahitan baju atau seluar itu. naaaak sangat tahu macam mana ia di buat Perangai ini berlarutan hingga ketua selagi saya tak dapat ilmu yang saya cari dari pakaian itu.
kalau dah dapat, 'huh, puas hati aku'
Macam tu jugak kalau memasak, lauk ke buat kuih ke kek ke. Selagi tak tau, selagi tu, hati tak puas. Kalau tak jadi, duk cuba hingga jadi.
Bagi saya belajar ni bukan untuk dapat kembali pulangan dalam bentuk wang ringgit tapi untuk kepuasan diri.
Contohnya: Dulu saya teringin sangat nak tahu macam mana buat kek lapis serawak. Maka pi lah belajar dengan Nomie di Klang. Sehingga sekarang hanya sekali ke dua kali saya cuma semula dirumah. Tak dapat balik pun duit belajar tu sebab saya tak berniaga lagi kek lapis serawak tapi puas hati dah tau betapa remehnya kerja buat kek lapis serawak ni, sebab tu mahal. Orang yang tahu, mesti merungut, MAHAL......
Pulangan tak semestinya dalam bentuk fizikal seperti wang ringgit ke apa ke tapi pulangan kembara ilmu kita juga boleh dalam bentuk rohani.
Sekarang ni, nak pi belajar mana-mana bergantung pada suami lah kan......
Memaparkan catatan dengan label Luahan hati. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label Luahan hati. Papar semua catatan
Selasa, Julai 12, 2011
Sabtu, Julai 09, 2011
Apa rasionalnya???????
Nak minta pandangan sahabat sekalian. Tak pun minta semua yang baca entri berfikir sebentar tentang sistem pendidikan kita.
Anak-anak saya semuanya (4 orang aje), mula persekolahan awal setahun. Bila saya cakap begini, raaaaamai yang hairan dan tanya mengapa.
Tadika sekarang kan biasanya ada 2 tahap. Tahap I berumur 5 tahun, pastu masuk tahap 2 berumur 6 tahun. Masa anak sulung saya, Muna tamat Tahap I, dia sudah lancar membaca. Maka saya berfikir tentu dia akan bosan duduk di tadika sebab dia akan belajar apa yang dia dah tahu. Maka setelah berbicang dengan sahabat serta Ustaz, maka saya daftarkan Muna di SRA Taqwa. Dan di situlah bermulanya semua anak saya akan memulakan persekolahan awal setahun sebab tak nak anak ungkit kita tak adil.
Semua berjalan lancar sehingga di Tahun 6, anak saya semua tak dibenarkan menduduki peperiksaan UPSR. Mula-mula, panas hati juga saya. Kata PPD pekeliling Lembaga peperiksaan menghadkan umur.
APA RASIONALNYA?
Adakah pelajar yang tak cukup umur ini akan tak layak sebab ilmu tak cukup, maka dia akan gagal dalam peperiksaan nanti dan akhirnya peratusan merosot?????
Jika yasungguh tak lojik sebab prestasi Muna melebihi ramai rakan sekelasnya yang tua dari dia. Bukan nak kata dia pandai, biasa-biasaa je tapi maksud saya dia setanding dengan rakan sekelas yang layak menduduki peperiksaan. Malah dia terpilih sebagai pelajar Mithali lagi. Masalah ini berlarutan kepada semua adik-adiknya.
Tapi saya ni keras kepala, ego tinggi sikit dari orang Lembaga Peperiksaaan ha ha ha. Kami suami isteri teruskan pendidikan anak-anak kami di Maahad Jengka, Khairiah tak mahu terima anak-anak kami sebab tak ambil UPSR. huh sekepala dengan lembaga tuh.
Mudir Maahad Jengka masa tu Cikgu Nasir(pelajar MAahad semua sayang dia). Dia bagus. Memang galakkan sangat kita masukkan anak-anak kita ke sekolah agama. Masa Muna pi interview, itu rasanya dan badge ke dua ke tiga entah.
Kami berdoa agar kami tak menghadapi masalah semasa mereka di tingkatan 3 atau 5 nanti. Alhamdulillah Muna dan Ezz lepas PMR. Tetapi masalah timbul semasa lina di Tingkatan 3. Tak dibenarkan ambil PMR pulak. Hish geram dah nih tapi kami kata, biarlah dia terus belajar dan naik kelas tingkatan 4 namun saya beritahu pada guru kelas Lina agar anggap Lina juga sebagai calon PMR. Apa yang jadi di kelas Lina saya tak tahulah selepas tu sebab saya da amanahkan pada guru dia. Tapi adalah insiden yang saya memang nak marah pada guru Lina sebab anak saya Lina terkesan dengan peristiwa itu.......
Tahun ni pulak, Ezz tak dibenarkan ambil SPM atas sebab yang sama, b**** betul. Tak boleh jadi ni, saya hubungi JPNP bincang masalah Ezz ni. Plan nak daftar calon persendiriaan je. Hmmmmm laaaaagi tak boleh sebab syaratnya umur mesti melebihi 17 tahun.
Hish saya tak fahamlah syarat-syarat ni. Bila saya tanya pegawai tu, apa rasional semua syarat-syarat tu, tak terjawab depa. Akhirnya depa suruh saya buat rayuan dengan surat pengakuan sekolah bahawa anak saya memang pelajar sekolah itu.
Sehingga sekarang, dua minggu saya berhubung dengan JPNP, depa kata tak de jawapan lagi. Apa CERITA nih. Pegawai (atasan kot) kata tunggu minggu depan. Saya kata saya akan telefon minggu depan.
Jika adalah tangan-tangan ghaib yang boleh saya gunakan, nak aje saya minta dia tandatangan surat kelulusan yang saya nak itu.
MUNA??? Sekarang dia di KULIAH Pekan, nak ambil STAM.....
SPM dia??????? tak berapa eloklah Yang ingat 7B. Jangan cakap, tu lah gatal sangat nak ambil piksa, walau tak cukup umur. Garenti ke yang cukup umur tu dapat 9A1 ke 10A1. ce jawab.......
Setakat ni saya beritahu Ezz, apa yang penting sekarang jalankan tanggungjawaab sebagai pelajar. Itu core business dia sekarang. Piksa ke apa ke, yang penting cari ilmu.
Harap-harap Allah permudahkan urusan kami ini.
Dan saya berharap pihak lembaga fikirlah habis-habis tentang sekjatan-sekatan ini. Tak de faedahnya. malah Negara kita akan lebig beruntung jika ada dikalangan raknya yang mampi menamatkan pengajian di umur muda dan memberi khidmatnya pada negara lebih Kan untung Malaysia.
APA PENDAPAT KAWAN_KAWAN???????
Anak-anak saya semuanya (4 orang aje), mula persekolahan awal setahun. Bila saya cakap begini, raaaaamai yang hairan dan tanya mengapa.
Tadika sekarang kan biasanya ada 2 tahap. Tahap I berumur 5 tahun, pastu masuk tahap 2 berumur 6 tahun. Masa anak sulung saya, Muna tamat Tahap I, dia sudah lancar membaca. Maka saya berfikir tentu dia akan bosan duduk di tadika sebab dia akan belajar apa yang dia dah tahu. Maka setelah berbicang dengan sahabat serta Ustaz, maka saya daftarkan Muna di SRA Taqwa. Dan di situlah bermulanya semua anak saya akan memulakan persekolahan awal setahun sebab tak nak anak ungkit kita tak adil.
Semua berjalan lancar sehingga di Tahun 6, anak saya semua tak dibenarkan menduduki peperiksaan UPSR. Mula-mula, panas hati juga saya. Kata PPD pekeliling Lembaga peperiksaan menghadkan umur.
APA RASIONALNYA?
Adakah pelajar yang tak cukup umur ini akan tak layak sebab ilmu tak cukup, maka dia akan gagal dalam peperiksaan nanti dan akhirnya peratusan merosot?????
Jika yasungguh tak lojik sebab prestasi Muna melebihi ramai rakan sekelasnya yang tua dari dia. Bukan nak kata dia pandai, biasa-biasaa je tapi maksud saya dia setanding dengan rakan sekelas yang layak menduduki peperiksaan. Malah dia terpilih sebagai pelajar Mithali lagi. Masalah ini berlarutan kepada semua adik-adiknya.
Tapi saya ni keras kepala, ego tinggi sikit dari orang Lembaga Peperiksaaan ha ha ha. Kami suami isteri teruskan pendidikan anak-anak kami di Maahad Jengka, Khairiah tak mahu terima anak-anak kami sebab tak ambil UPSR. huh sekepala dengan lembaga tuh.
Mudir Maahad Jengka masa tu Cikgu Nasir(pelajar MAahad semua sayang dia). Dia bagus. Memang galakkan sangat kita masukkan anak-anak kita ke sekolah agama. Masa Muna pi interview, itu rasanya dan badge ke dua ke tiga entah.
Kami berdoa agar kami tak menghadapi masalah semasa mereka di tingkatan 3 atau 5 nanti. Alhamdulillah Muna dan Ezz lepas PMR. Tetapi masalah timbul semasa lina di Tingkatan 3. Tak dibenarkan ambil PMR pulak. Hish geram dah nih tapi kami kata, biarlah dia terus belajar dan naik kelas tingkatan 4 namun saya beritahu pada guru kelas Lina agar anggap Lina juga sebagai calon PMR. Apa yang jadi di kelas Lina saya tak tahulah selepas tu sebab saya da amanahkan pada guru dia. Tapi adalah insiden yang saya memang nak marah pada guru Lina sebab anak saya Lina terkesan dengan peristiwa itu.......
Tahun ni pulak, Ezz tak dibenarkan ambil SPM atas sebab yang sama, b**** betul. Tak boleh jadi ni, saya hubungi JPNP bincang masalah Ezz ni. Plan nak daftar calon persendiriaan je. Hmmmmm laaaaagi tak boleh sebab syaratnya umur mesti melebihi 17 tahun.
Hish saya tak fahamlah syarat-syarat ni. Bila saya tanya pegawai tu, apa rasional semua syarat-syarat tu, tak terjawab depa. Akhirnya depa suruh saya buat rayuan dengan surat pengakuan sekolah bahawa anak saya memang pelajar sekolah itu.
Sehingga sekarang, dua minggu saya berhubung dengan JPNP, depa kata tak de jawapan lagi. Apa CERITA nih. Pegawai (atasan kot) kata tunggu minggu depan. Saya kata saya akan telefon minggu depan.
Jika adalah tangan-tangan ghaib yang boleh saya gunakan, nak aje saya minta dia tandatangan surat kelulusan yang saya nak itu.
MUNA??? Sekarang dia di KULIAH Pekan, nak ambil STAM.....
SPM dia??????? tak berapa eloklah Yang ingat 7B. Jangan cakap, tu lah gatal sangat nak ambil piksa, walau tak cukup umur. Garenti ke yang cukup umur tu dapat 9A1 ke 10A1. ce jawab.......
Setakat ni saya beritahu Ezz, apa yang penting sekarang jalankan tanggungjawaab sebagai pelajar. Itu core business dia sekarang. Piksa ke apa ke, yang penting cari ilmu.
Harap-harap Allah permudahkan urusan kami ini.
Dan saya berharap pihak lembaga fikirlah habis-habis tentang sekjatan-sekatan ini. Tak de faedahnya. malah Negara kita akan lebig beruntung jika ada dikalangan raknya yang mampi menamatkan pengajian di umur muda dan memberi khidmatnya pada negara lebih Kan untung Malaysia.
APA PENDAPAT KAWAN_KAWAN???????
Jumaat, Februari 25, 2011
Masa-masa dulu
Duk sorang-sorang tanpa kerja yang spesifik(kat bilik Ustaz ni) membuat saya teringat peristiwa-peristiwa semasa saya masih memegang jawatan penjawat awam. Yang banyak teringat memanglah yang pahit sebab syaitan sedang merasuk fikiran ha ha ha
Saya dahulu memang seorang kakitangan awam yang tak digemari oleh orang atasan. Selalunya bukan big boss tetapi orang sikiiit bawah boss, GPK lah tu. Ketua Bidang ada juga tapi jarang atau tak ketara sangat. Tak pun kakitangan sokongan itu pun tak ketara sangat sebab guru-guru jarang berurusan dengan mereka sebab kami i sibuuuuk mengajar dan menyiapkan tugasan guru(tanda buku, tanda kertas ujian atau peperiksaan , sediakan buku persediaan mengajar dan baaaaanyak lagi termasuk yang tak berkaitan dengan tugas mengajar).
Kadang-kadang tu bila syaitan ni berjaya merasuk lebihhhh saya rasa geraaammm sangat,
"mengapa aku tak melawan dulu?"
"mengapa aku tak backing diri aku sendiri?"
mengapa, mengapa dan mengapa
Dulu, bila saya terkena dengan mereka yang tak berkenan dengan saya, saya jaaaaaarang menjawab untuk membela diri. Saya senyaaaaap aje tapi keluar dari bilik mereka aje uwaaahhhh uwahhh saya nangis.
Antara Peristiwa pahit saya:
Masa ni ni saya mengajar budak pandai, Tigkatan 3A.
Dulu, silibus awal tahun, topik T3 Matematik tak berapa mecabar seperti angka bererti, nombor piawai. Jadi untuk pelajar pandai ni, saya beri sikit je latihan harian. Pernah sekali saya tanya soalan, depa boleh jawab degan mudahnya. Saya pun kata," pandainya awak" Depa kata depa dah belajar kat tempat tution. Dengan nada bergurau, saya kata" haaa semua pi lah tution senang saya". Kes ini jadi isu...
Masa tu, Pengetua baru yang bertugas di sekolah tu. Dia menggalakkan pelajar datang jumpa dia dan mengadu hal dan masalah. Satu hari saya dipanggil GPK..dia kata," ada pelajar complaint tentang awak. Awak bagi latihan terlalu sedikit(maksud, saya guru yang malas) dan suruh pelajar pergi tution jadi saya tak perlu susah-susah nak mengajar"
Wahhhhhh saya tahu dah kelas mana yang complaint ni tai saya tak ingat apa saya jawa ke saya tak bela diri saya. Saya pun jumpa kawan rapat yang jadi mguru kelas dan cerita kes ini. Kawan ni kenal saya, tahu cara saya. Agak nya dia malu dan begang dengan anak buah, entah apa yang dia marah kat bebudak tu.
Next class, saya masuk kelas ni, saya terus ambil peluang minta maaf atas apa yang telah saya buat pada mereka iaitu tidak menjalan amanah saya sebagai guru dan menerangkan apa sebenarnya yang saya buat.Saya kata, "mengajar kamu adalah tanggungjawab saya tak kira kamu pandai ke tidak, kamu ambil tution atau pun tidak".Tak tahu lah depa faham atau tidak, tapi sorang-sorang bangun salam saya dan minta maaf. Terkejut juga. Dan mulai saat itu, setiap habis kelas saya, depa akan bangun dan salam saya.
Lepas tu memang saya bagi latihan sebanyak-banyaknya hingga depa kata,'banyaknya cikgu....." .Kadang-kadang saya yang tanya,"cukup?????". "Cukup, cukup cikgu" .
Haaaaa padan muka saya, kena tanda banyak tapi alhamdulillah beres belaka.
Kisah kedua pula terjadi pada kelas corot tingkatan 4. Saya memang tak berapa gemar dengan satu kumpulan pelajar perempuan ni(depa gelar kumpulan depa 6 jahannam sebab ada 6 orang budak perempuan).
Setiap kali masuk kelas ni, saya mesti tak boleh mengajar sebab baaaaanyak sampah dalam kelas. Saya suruh depa bersihkan kelas dulu baru saya mengajar.
Suatu hari saya masuk kelas depa lambat satu waktu. Bukan sengaja pun. Sebelum tu saya ada kelas lain. Saya tak perasan waktu dah habis sebab cikgu yang sepatutnya masuk, tak datang-datang. Ghalit kat dalam kelas tu. tak ingat macam mana saya boleh ingat, zuuup terus pi kelas T4 ni. Allah susun, buku latihan yang digunakan hari tu, saya tak siap tanda. Jadi saya siapkan dulu sebelum saya mengajar. Jadi kes lagi....
Saya dipanggil oleh pengetua pulak da GPK hari tu pun ada. Maka Pengetua pun menyenaraikan kesalahan saya
1. Masuk kelas lewat
2. Tanda buku latihan dalam kelas membuatkan pegajaran dan pembelajaran tak berjalan.
3. Dan ada lagi tapi tak ingat.
Dia kata, "rikha, ni dah dua kali awak di complaint(meaning....what?)"
Yang ni saya menjawab dengan panas hati sebab cara dia bercakap dengan ayat-ayat pedih dia, menceritakan dia telah menjatuhkan kesalahan pada saya tanpa meminta penjelasaan dari pihak saya. Saya faam dia bagus sebaab nak menjaga kebajikan elajar tapi adalah tidak adil jika hukuman dijatuhkan bersalah tanpa mendengar cerita dari kedua bela pihak. Apa salahnya cakap,"cikgu boleh terangkan apa sebenarnya yang berlaku". Tak la kita panas hati sebab marah kita tanpa tahu cerita sebenar.
Antara yang saya ingat lah, "CIKGU, kat bilik guru saya tak sempat nak berborak-borak dengan kawan-kawan lain kecuali dikantin. Dibilik guru saya tunduk menghabiskan kerja-kerja yang melambak tapi kadang-kadang tak semat juga habis sebab ada lagi tugas sampingan yang perlu juga dibereskan. Saya lambat masuk kelas sebab guru di kelas sebelum tu, tak masuk kelas.Jadi itu tugas cikgu siasat mengapa guru tu tak masuk kelas or lambat masuk.
Dia pun berubah sedikit wajah," Oh nanti saya siasat balik hal ini....."
Hmmm baru kata nak siasat.
Ni semua masa saya ngajar di PJ. Ada lagi tapiii ain kali pulak ye........
Saya dahulu memang seorang kakitangan awam yang tak digemari oleh orang atasan. Selalunya bukan big boss tetapi orang sikiiit bawah boss, GPK lah tu. Ketua Bidang ada juga tapi jarang atau tak ketara sangat. Tak pun kakitangan sokongan itu pun tak ketara sangat sebab guru-guru jarang berurusan dengan mereka sebab kami i sibuuuuk mengajar dan menyiapkan tugasan guru(tanda buku, tanda kertas ujian atau peperiksaan , sediakan buku persediaan mengajar dan baaaaanyak lagi termasuk yang tak berkaitan dengan tugas mengajar).
Kadang-kadang tu bila syaitan ni berjaya merasuk lebihhhh saya rasa geraaammm sangat,
"mengapa aku tak melawan dulu?"
"mengapa aku tak backing diri aku sendiri?"
mengapa, mengapa dan mengapa
Dulu, bila saya terkena dengan mereka yang tak berkenan dengan saya, saya jaaaaaarang menjawab untuk membela diri. Saya senyaaaaap aje tapi keluar dari bilik mereka aje uwaaahhhh uwahhh saya nangis.
Antara Peristiwa pahit saya:
Masa ni ni saya mengajar budak pandai, Tigkatan 3A.
Dulu, silibus awal tahun, topik T3 Matematik tak berapa mecabar seperti angka bererti, nombor piawai. Jadi untuk pelajar pandai ni, saya beri sikit je latihan harian. Pernah sekali saya tanya soalan, depa boleh jawab degan mudahnya. Saya pun kata," pandainya awak" Depa kata depa dah belajar kat tempat tution. Dengan nada bergurau, saya kata" haaa semua pi lah tution senang saya". Kes ini jadi isu...
Masa tu, Pengetua baru yang bertugas di sekolah tu. Dia menggalakkan pelajar datang jumpa dia dan mengadu hal dan masalah. Satu hari saya dipanggil GPK..dia kata," ada pelajar complaint tentang awak. Awak bagi latihan terlalu sedikit(maksud, saya guru yang malas) dan suruh pelajar pergi tution jadi saya tak perlu susah-susah nak mengajar"
Wahhhhhh saya tahu dah kelas mana yang complaint ni tai saya tak ingat apa saya jawa ke saya tak bela diri saya. Saya pun jumpa kawan rapat yang jadi mguru kelas dan cerita kes ini. Kawan ni kenal saya, tahu cara saya. Agak nya dia malu dan begang dengan anak buah, entah apa yang dia marah kat bebudak tu.
Next class, saya masuk kelas ni, saya terus ambil peluang minta maaf atas apa yang telah saya buat pada mereka iaitu tidak menjalan amanah saya sebagai guru dan menerangkan apa sebenarnya yang saya buat.Saya kata, "mengajar kamu adalah tanggungjawab saya tak kira kamu pandai ke tidak, kamu ambil tution atau pun tidak".Tak tahu lah depa faham atau tidak, tapi sorang-sorang bangun salam saya dan minta maaf. Terkejut juga. Dan mulai saat itu, setiap habis kelas saya, depa akan bangun dan salam saya.
Lepas tu memang saya bagi latihan sebanyak-banyaknya hingga depa kata,'banyaknya cikgu....." .Kadang-kadang saya yang tanya,"cukup?????". "Cukup, cukup cikgu" .
Haaaaa padan muka saya, kena tanda banyak tapi alhamdulillah beres belaka.
Kisah kedua pula terjadi pada kelas corot tingkatan 4. Saya memang tak berapa gemar dengan satu kumpulan pelajar perempuan ni(depa gelar kumpulan depa 6 jahannam sebab ada 6 orang budak perempuan).
Setiap kali masuk kelas ni, saya mesti tak boleh mengajar sebab baaaaanyak sampah dalam kelas. Saya suruh depa bersihkan kelas dulu baru saya mengajar.
Suatu hari saya masuk kelas depa lambat satu waktu. Bukan sengaja pun. Sebelum tu saya ada kelas lain. Saya tak perasan waktu dah habis sebab cikgu yang sepatutnya masuk, tak datang-datang. Ghalit kat dalam kelas tu. tak ingat macam mana saya boleh ingat, zuuup terus pi kelas T4 ni. Allah susun, buku latihan yang digunakan hari tu, saya tak siap tanda. Jadi saya siapkan dulu sebelum saya mengajar. Jadi kes lagi....
Saya dipanggil oleh pengetua pulak da GPK hari tu pun ada. Maka Pengetua pun menyenaraikan kesalahan saya
1. Masuk kelas lewat
2. Tanda buku latihan dalam kelas membuatkan pegajaran dan pembelajaran tak berjalan.
3. Dan ada lagi tapi tak ingat.
Dia kata, "rikha, ni dah dua kali awak di complaint(meaning....what?)"
Yang ni saya menjawab dengan panas hati sebab cara dia bercakap dengan ayat-ayat pedih dia, menceritakan dia telah menjatuhkan kesalahan pada saya tanpa meminta penjelasaan dari pihak saya. Saya faam dia bagus sebaab nak menjaga kebajikan elajar tapi adalah tidak adil jika hukuman dijatuhkan bersalah tanpa mendengar cerita dari kedua bela pihak. Apa salahnya cakap,"cikgu boleh terangkan apa sebenarnya yang berlaku". Tak la kita panas hati sebab marah kita tanpa tahu cerita sebenar.
Antara yang saya ingat lah, "CIKGU, kat bilik guru saya tak sempat nak berborak-borak dengan kawan-kawan lain kecuali dikantin. Dibilik guru saya tunduk menghabiskan kerja-kerja yang melambak tapi kadang-kadang tak semat juga habis sebab ada lagi tugas sampingan yang perlu juga dibereskan. Saya lambat masuk kelas sebab guru di kelas sebelum tu, tak masuk kelas.Jadi itu tugas cikgu siasat mengapa guru tu tak masuk kelas or lambat masuk.
Dia pun berubah sedikit wajah," Oh nanti saya siasat balik hal ini....."
Hmmm baru kata nak siasat.
Ni semua masa saya ngajar di PJ. Ada lagi tapiii ain kali pulak ye........
Langgan:
Catatan (Atom)